发布时间:2023-10-01浏览次数:65
“坚持和平发展,在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世界和平与发展,推动构建人类命运共同体,是中国式现代化的突出特征。”
中国式现代化是走和平发展道路的现代化。在《求是》杂志新近刊发的习近平总书记重要文章《中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道》中,总书记对“走和平发展道路的现代化”这一中国式现代化的鲜明特色作出深刻阐释。
中华民族历来是爱好和平的民族,天下大同、协和万邦是中华民族自古以来对人类社会的美好憧憬。中国历史上曾经长期是世界上最强大的国家之一,但没有留下殖民和侵略他国的记录。反观西方国家的现代化,充满战争、贩奴、殖民、掠夺等血腥罪恶,给广大发展中国家带来深重苦难。当人类社会现代化进程又一次来到历史的十字路口,习近平总书记鲜明指出,“中国式现代化不走殖民掠夺的老路,不走国强必霸的歪路,走的是和平发展的人间正道”,“中国实现现代化是世界和平力量的增长,是国际正义力量的壮大,无论发展到什么程度,中国永远不称霸、永远不搞扩张”。在《中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道》这篇重要文章中,总书记进一步深刻阐明:“中华民族经历了西方列强侵略、凌辱的悲惨历史,深知和平的宝贵,决不可能重复西方国家的老路”。
“我们将始终把自身命运同各国人民的命运紧紧联系在一起,努力以中国式现代化新成就为世界发展提供新机遇,为人类对现代化道路的探索提供新助力,为人类社会现代化理论和实践创新作出新贡献。”2023年3月15日,习近平总书记出席中国共产党与世界政党高层对话会并发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话,表达了中国共产党愿同各国政党一道,推进具有本国特色的现代化事业、促进全球文明交流互鉴、推动构建人类命运共同体的真诚愿望,引发与会嘉宾和国际社会热烈反响。党的十八大以来,习近平总书记先后提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,呼吁各国共同致力于建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,推动构建人类命运共同体。过去10年,中国对世界经济增长的平均贡献率超过30%;对全球减贫贡献率超过70%;构建并不断扩大面向全球的高标准自由贸易区网络,成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴;首创中国国际进口博览会,坚定不移全面扩大开放,更有效率地实现内外市场联通、要素资源共享,让中国市场成为世界的市场、共享的市场、大家的市场……
实践表明,中国式现代化带给世界的是和平而非动荡,是机遇而非威胁,既造福中国人民,又促进世界共同发展。正如习近平总书记在《中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道》这篇重要文章中强调指出的:“中国式现代化坚持独立自主、自力更生,依靠全体人民的辛勤劳动和创新创造发展壮大自己,通过激发内生动力与和平利用外部资源相结合的方式来实现国家发展,不以任何形式压迫其他民族、掠夺他国资源财富,而是为广大发展中国家提供力所能及的支持和帮助。”
习近平总书记在党的二十大报告中庄严宣示,我们坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边,高举和平、发展、合作、共赢旗帜,在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世界和平与发展。在《中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道》这篇重要文章中,总书记再次郑重宣示:“我们要始终高举和平、发展、合作、共赢旗帜,奉行互利共赢的开放战略,不断以中国新发展为世界提供新机遇。积极参与全球治理体系改革和建设,践行真正的多边主义,弘扬全人类共同价值,推动落实全球发展倡议和全球安全倡议,努力为人类和平与发展作出更大贡献。”(求是网) 【编辑:李岩】
中新网北京8月23日电 (谢雁冰)中国外交部发言人汪文斌8月23日主持例行记者会。
有记者提问:美国22日宣布将对一些中国官员实施签证限制,原因是这些官员涉嫌将西藏儿童送入寄宿学校,进行“强制同化”。发言人对此有何评论?
汪文斌:美方罔顾事实,借涉藏问题对中国官员实施非法制裁,严重干涉中国内政,严重损害中方利益,严重违反国际关系基本准则。中方对此坚决反对、强烈谴责。
西藏人权处于历史最好时期,国际社会对此有目共睹。长期以来,西藏经济蓬勃发展,社会和谐稳定,文化传统得到保护和弘扬,各族人民包括宗教信仰自由、使用和发展本民族语言文字的自由在内的各项权利和自由得到充分保障。
与国际通行做法一样,中国的寄宿制学校根据当地学生需求设置,在中国各省区都有。在中国西藏一些地区由于海拔很高,人口居住极为分散,特别是牧民孩子上下学路途遥远十分普遍,分散办学难以保证老师的数量和教学质量,为保障所有儿童平等享受教育的权利,根据实际需要设置了寄宿制学校。
寄宿学校完全看学生和家长的意愿和需求,寄宿学生在每个周末和节假日,包括藏历新年、雪顿节等西藏传统节日以及寒暑假都可以选择回家,父母可以随时到校看望子女,也可以根据需要随时接子女回家。同时,有关学校普遍开设了藏语文、民族舞蹈等传统文化课程,提供高原传统食品,学生在校期间也可以穿戴民族服饰。
西藏寄宿制学校恰恰是保护西藏人权和文化传统的生动案例,所谓“强制同化”纯属子虚乌有。
反观美国,历史上470多万印第安土著居民惨遭屠杀,非洲裔、亚裔等少数族裔深受种族歧视之害。近年来,美国武装侵略造成了阿富汗、伊拉克、利比亚、叙利亚数百万人死亡,美方应该切实反躬自省,而不是自封判官,挥舞人权大棒,肆意干涉他国内政。
西藏事务纯属中国内政,不容任何外部势力干涉,美方应当尊重事实,恪守在涉藏问题上的承诺,停止利用涉藏问题干涉中国内政、损害中方利益,立即撤销错误决定,否则中方必将作出坚决有力回应。(完) 【编辑:张燕玲】